Entrega de planes caseros Terapias Integradas Semestre I 2015

En Terapias Integradas un plan casero se define como una herramienta que permite asegurar la continuidad de los objetivos propuestos en las sesiones de intervención estando en el hogar.

Para esta versión el Plan Casero se realizará en nuestra institución con autoría de los padres y madres co-terapeutas.

A su disposición tenemos una serie de materiales con los que contará para la elaboración de la actividad propuesta que tiene como objetivo favorecer la adherencia y la realización/ejecución de las actividades ejecutadas durante las sesiones de intervención en el contexto del hogar.

¿QUE VAMOS A HACER?

Vamos a elaborar una Ruleta Terapéutica que será dividida en cinco zonas que representaran cada área de intervención en Terapias Integradas las cuales son: Fisioterapia, Fonoaudiología, Orientación Pedagógica, Terapia Ocupacional y Psicología.

La idea es que de manera individual usted, como padre o madre co-terapeuta, formule las actividades y los ejercicios a realizar, para ello contará con la ayuda y la asesoría de los profesionales que dirigen cada área.

Una vez cuente con el inventario de actividades y ejercicios para cada una de las cinco áreas puede proceder a la elaboración de la ruleta con los materiales que estan a su disposición.

Manejo Sindrome de bournout en Terapias Integradas

Es muy frecuente en las intervenciones desde el área de psicología detectar padres y madres agotados frente al cuidado de un menor en situación de discapacidad, ya que ellos mismos manifiestan no tener tiempo para su autocuidado, no es raro escuchar frases referentes al haber olvidado sus sueños y hasta aniquilarlos a partir del nacimiento de su ser querido.

Es por tanto, muy importante en el proceso de intervención con los padres y sus hijos evitar el aislamiento social generados por los sentimientos de desesperanza e impotencia producto de ideas irracionales. La anterior dinámica descrita se contrarresta mediante las redes de apoyo que se brindan en las madres co-terapeutas en nuestra institución, a su vez mediante el abordaje terapéutico ellas mismas se gestionan su control del estrés,  ansiedad y desmotivación cuya función como psicólogo he presenciado al acompañar asertivamente los procesos que requieren un acople a redes de integración y aquellos por aprendizajes en desesperanza aprendida por ser los casos de mayor complicación en la actualidad.

Los padres pertenecientes al programa de terapias integradas en ocasiones ingresan en situación de vulnerabilidad económica que implica pautas de consumo inadecuado en sus patrones de alimentación, que suman al acumulamiento de síntomas de agotamiento crónico, y como es bien sabido ello repercute en su salud física que a largo plazo procura cambios en los patrones de sueño y apetito que en las labores cotidianas generan alteraciones en la concentración y dificultades laborales.

Por lo anterior, es apremiante prevenir e intervenir las enfermedades psicosomáticas que se pueden presentar a futuro especialmente en los cuidadores, por ello se realizan actividades de yoga, digito puntura, sofrología, relajaciones, hipnosis de sanación y programación mental positiva, además se ha  elaborado un plan de descanso con salidas recreativas y de concienciación sobre este fenómeno que frecuente nos afecta en una sociedad que por sus premuras nos exige  y mueve en constantes trasformaciones, por ello podemos decir que todos hemos aprendido junto con los padres a disponer del tiempo para uno mismo, disponer del silencio y de la salud que  trae la paz y así es como aprendemos a gestionar el tiempo y a organizar nuestras tareas, y lo mejor de todo procurar una mejor salud mental positiva.

Gustavo Andrés Cadena Agudelo

Psicólogo sistémico- transpersonal